Les banques et caisses d’épargne constituent une catégorie statistique ; elles ne décrivent pas les assureurs ou les offres disponibles en ligne. Les points Banque de France et conseil budget ci-dessous sont des ressources d’information, sans recommandation de placement.
Les valeurs absentes restent « Non renseigné ». Les évolutions portent sur la série comparable publiée par l’Insee, et non sur une soustraction entre deux annuaires. Les catégories peuvent regrouper plusieurs activités ; elles ne mesurent ni les ventes, ni les capacités d’accueil, ni la qualité des prestations.
Les résultats proviennent des relevés indiqués ci-dessous. La zone sélectionnée s’applique aux statistiques et aux lieux, tandis que les aliments, produits, métiers, fiches pratiques, activités, notions, certifications et bibliographies restent des référentiels nationaux. Les travaux de recherche couvrent des références nationales ou internationales.
Consulter les compétences professionnelles et les conditions d’accès des certifications liées à la banque, à la finance et à l’assurance. La recherche porte sur les intitulés, codes, certificateurs, domaines Formacode et titres des blocs. Les référentiels sont nationaux ; le choix d’un territoire ne localise pas une formation.
Source et lecture des certifications
Source : France compétences, exports RNCP et Répertoire spécifique au format 4.1 du 22 octobre 2026. Seules les fiches indiquées « Publiée » et « Actif : Oui » sont retenues dans cette photographie. Le statut et les dates doivent être vérifiés sur la fiche officielle avant toute inscription.
Le RNCP décrit des qualifications professionnelles avec un niveau lorsqu’il est renseigné. Le Répertoire spécifique (RS) décrit des compétences complémentaires ou des habilitations ; aucun niveau RNCP ne lui est attribué ici. Les numéros de certification distinguent des enregistrements, même lorsque leurs intitulés sont identiques.
La sélection RNCP s’appuie sur les codes ROME publiés dans les fiches et sur des intitulés liés au thème. La sélection RS repose sur les intitulés : l’export RS ne publie pas de codes ROME. Les liens métier-certification utilisent uniquement un code présent dans les deux référentiels ; ils ne valent ni équivalence, ni condition suffisante d’accès à un emploi.
Une fiche décrit une certification, ses compétences et son certificateur. Elle ne constitue pas une offre de formation, une admission, une autorisation d’exercice ou une garantie de financement. Les organismes partenaires, sessions, tarifs et disponibilités ne sont pas recensés ici. La date de fin d’enregistrement et la date limite de délivrance sont présentées séparément lorsqu’elles sont renseignées.
Jeu de données officiel RNCP et RS · Recherche officielle des certifications · Licence Ouverte 2.0.
Diplôme d'Etudes Supérieures en Commerce et Management Opérationnel
RNCP41009 · RNCP · Niveau 6.
Fiche publiée et indiquée active dans l’export du 22 octobre 2026. Vérifier la fiche officielle et son statut actuel.
- Date d’effet
- 01/09/2025
- Échéance de l’enregistrement
- 31/08/2030
Organismes certificateurs publiés
- EXCELIA GROUP — SIRET 34876850800015 — état dans la source : Actif
- MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE — SIRET 11004401300040 — état dans la source : Actif
Le certificateur porte la certification. Cette liste ne recense pas les organismes proposant une session de formation et n’attribue aucune habilitation aux établissements de l’annuaire.
Objectifs et contexte publiés
Les entreprises de type PME-PMI recherchent des profils polyvalents capables de piloter et gérer des projets opérationnelles tout en évoluant dans un contexte économique, politique et géopolitique marqué par la mondialisation, la digitalisation, les tensions économiques et les changements géopolitiques. Ces évolutions nécessitent une capacité d’adaptation, une compréhension des enjeux stratégiques et une maîtrise des outils digitaux pour assurer la compétitivité et la pérennité des organisations. Face à ces défis, les entreprises attendent de leurs collaborateurs une approche agile dans la gestion de projets, une prise de décision rapide et une vision transversale des activités. La gestion des risques, l’optimisation des ressources et l’anticipation des mutations du marché deviennent ainsi des compétences essentielles pour les managers opérationnels d’aujourd’hui et de demain.
Le Diplôme d’Études Supérieures en Commerce et Management Opérationnel a ainsi pour objectif de certifier des managers intermédiaires, opérationnels et responsables, dans les domaines du marketing et du commerce/vente, au sein de petites et moyennes structures ou dans de grandes entreprises. En associant, l’acquisition des fondamentaux de la gestion et du management, la diversité des expériences pédagogiques et la proximité avec les entreprises, la certification permet de développer également la connaissance de soi, l’autonomie et le sens des responsabilités nécessaire à leur développement professionnel.
Activités visées
Déploiement d’une veille de l’écosystème des entreprises
Positionnement des décisions de gestion dans leur environnement géographique, culturel, sociétal et environnemental
Analyse des besoins du consommateur et de la concurrence
Utilisation des méthodes et techniques de la gestion courante des organisations
Gestion des obligations règlementaires et normatives
Contribution à l’élaboration de la politique commerciale et marketing
Mise en œuvre de la politique de distribution et de commercialisation
Conception du plan marketing
Développement des portefeuilles clients (B to B ou B to C)
Production et diffusion de l’information en interne et en externe
Utilisation des règles de sécurité numérique
Construction d’une réflexion structurée afin de répondre à une problématique
Construction d’un plan d’action opérationnel
Exploitation de données
Rédaction et communication orale en langue française adaptée aux interlocuteurs
Communication par oral et par écrit, dans une langue étrangère
Développement d’une vision managériale internationale et responsable
Utilisation d’outils de gestion adaptés à l’entreprise
Organisation d’un projet transversal
Application des principes d’éthique et de responsabilité sociétale
Positionnement de son rôle et de sa mission au sein d'une organisation
Collaboration transverse dans le cadre d’un projet
Compétences attestées
Assurer une veille géopolitique, économique, juridique en s’appuyant sur des bases de données entreprise afin de la situer dans son environnement
Analyser les résultats de la veille en organisant les données afin de définir les menaces et les opportunités d’une entreprise
Contextualiser les décisions d’une entreprise en analysant son contexte pour leur donner du sens
Proposer des actions à mener en identifiant les leviers internes ou externes pour faire face aux enjeux climatiques
Répertorier les principaux concurrents à partir d’une étude pour identifier les besoins du marché
Construire des questionnaires en intégrant des questions ouvertes et fermées pour identifier les profils consommateurs
Analyser les questionnaires à partir de statistiques pour identifier les facteurs influençant le comportement du consommateur
Construire l’analyse financière de l’entreprise à l’aide d’outils pour élaborer un compte de résultat et un bilan simplifié
Calculer les principaux ratios et indicateurs financiers à partir du bilan comptable pour évaluer l'activité, la performance et la structure financière de l’entreprise
Analyser un compte de résultat et un bilan à partir des indicateurs financiers pour proposer des actions permettant d'améliorer la situation financière de l’entreprise
Organiser la collecte d’informations réglementaires et normatives en s’informant sur les concepts fondamentaux du droit du travail pour les mettre en application
Identifier les normes, règles et procédures B to B et B to C grâce au code du commerce afin de les mettre en application et respecter la réglementation
Participer à l’élaboration de la stratégie marketing à partir du MIX marketing pour élargir la part de marché.
Créer une offre marketing en appliquant les concepts de marketing pour proposer un produit ou un service attractif.
Déployer l’offre marketing à partir d’un plan d’actions commerciales pour augmenter la visibilité de l’offre
Définir les argumentaires de vente spécifiques aux marques et aux produits à partir leurs points forts et faibles pour adapter les supports de communication en fonction des produits et services
Construire un plan d’actions commerciales à l'aide d'objectifs mesurables et atteignables en termes de chiffres d’affaires pour assurer le suivi commercial
Analyser le marché et l'environnement externe d'une entreprise à partir d’outils type Pestel, Forces de Porter pour en déterminer les facteurs clés de succès
Concevoir les actions et supports de communication à l’aide de newsletter, plaquette, site internet pour commercialiser un produit
Mettre en place la stratégie marketing pour positionner un produit sur son marché en s’appuyant sur les objectifs de l’entreprise
Établir un état des lieux du portefeuille clients en analysant les bases de données clients pour identifier toutes les opportunités de business
Définir les facteurs qui influencent les décisions d’achat en étudiant le comportement client pour adapter sa stratégie marketing et commerciale
Identifier les opportunités de développement du portefeuille en s’appuyant sur les données collectées pour élaborer un plan d’action
Élaborer un tableau de bord à partir des d’indicateurs clés pour vérifier l’atteinte des objectifs commerciaux
Élaborer des supports en utilisant les outils liés aux nouvelles technologies pour diffuser de l’information autour d’une marque ou d’un produit en interne ou en externe
Communiquer l’offre produit à l’aide de supports e-commerce pour distribuer la marque ou le produit.
Traiter de l’information à l’aide d’outils numériques pour transformer les données en informations décisionnelles.
Identifier les principes fondamentaux de la protection des données et de la cybersécurité en s’appuyant sur la réglementation pour les mettre en application dans son activité
Sélectionner des articles et ouvrages de référence au travers d'une revue de littérature, afin de construire une base de travail et argumenter une prise de décision
Analyser diverses ressources dans son domaine de spécialité avec un esprit critique pour documenter un sujet
Construire un support de présentation en se basant sur des données synthétique pour les communiquer à sa hiérarchie
Construire l'ébauche d'un business-plan en tenant compte des enjeux environnementaux pour faciliter la réussite d'un projet de création d'entreprise
Identifier les enjeux et les risques liés au projet de création d'entreprise à l'aide d’une veille pour cibler les opportunités de croissance
Réaliser un audit de la situation d’une entreprise en se basant sur les données de l’entreprise pour identifier les axes d’améliorations
Présenter les résultats d’analyse à partir de tableaux de synthèse pour identifier les facteurs clés de succès
Utiliser les codes de communication écrite et orale en adaptant le style et en utilisant les règles de grammaires adéquates, pour communiquer de manière professionnelle
Rédiger des documents variés en adaptant le ton et le registre au public visé pour transmettre de manière efficiente les informations
Rédiger des supports de communication en langue anglaise, avec un vocabulaire professionnel à destination de collaborateurs internationaux.
Communiquer dans des situations liées à un contexte national et international en utilisant un vocabulaire professionnel pour échanger avec des collaborateurs ou des clients
Comprendre des documents écrits en lien avec le travail en entreprise en les traduisant pour identifier les informations clés et les restituer
Comprendre les grandes questions de la dimension interculturelle dans les entreprises en étudiant son environnement pour s’engager
Analyser avec un esprit critique les évolutions du monde qui nous entoure pour appréhender leurs conséquences sur l’entreprise, la société et l’environnement
Sélectionner les outils de gestion en fonction de leurs fonctionnalités pour produire et traiter les informations
Transformer les données en informations synthétisées à partir de base de données pour les analyser et orienter les prises de décisions
Produire des supports de communication en utilisant des outils numériques pour faciliter la diffusion de l’information
Utiliser l'ensemble des processus de gestion de projet afin d'anticiper les risques et les imprévus, en utilisant une méthode de pilotage type PMBOK
Définir le cycle et le contexte stratégique et organisationnel d'un projet en s’appuyant sur un plan d’actions pour s’assurer de sa réalisation
Appliquer les fondamentaux du développement durable, de la RSE en s'appuyant sur les normes en vigueur et de l'éthique des affaires pour agir en responsabilité
Communiquer sur la stratégie et les pratiques RSE de l’entreprise à l’aide de supports de communication pour les valoriser
Identifier les enjeux du développement durable en utilisant une approche globale pour orienter ses actions
Proposer des pistes d'amélioration en s’appuyant sur les leviers d’actions de l’entreprise pour impacter positivement l'environnement
Identifier le périmètre, le rôle et les missions de chaque individu à partir de fiches de postes et d’audits pour repartir la charge de travail et déléguer les différentes activités
Animer une équipe en planifiant des réunions pour suivre l’avancement d’un projet
Déléguer les différentes activités en identifiant les missions de chacun pour répartir la charge de travail
S’adapter à l’interlocuteur par une écoute active et empathique pour collaborer
Gérer les conflits à partir des différents outils pour maintenir une cohésion d’équipe
Secteurs d’activité visés
* Commerce, négoce, distribution ;
* Études et conseils ;
* Événementiel ;
* Transport/logistique ;
* Industrie ;
* Banque/assurance;
* Services aux entreprises.
Types d’emplois accessibles indiqués
Chef de produits : chef de marché ; chef de produit ; chef de produit Internet ; chef de produit à l’international ;
Responsable service clients : chargé de clientèle ; adjoint fidélisation client ; Community Manager junior ; responsable de service consommateur ; assistant achats ; chargé administration des ventes ; chargé de recouvrement ;
Commercial /Vente : technico-commercial, responsable d’une équipe de vente, d’un point de vente, commercial ; Business Developper
Assistanat Marketing : chef de projet ; assistant marketing digital ; assistant communication ;
Comptable/financier : chargé de clientèle Bancaire ; conseiller financier ; conseiller en patrimoine ; assistant contrôle de gestion
Chargé de logistique : chargé de gestion logistique ; chargé d’organisation logistique ; chef de projet logistique ; assistant logistique
Assistanat Ressources Humaines : chargé de recrutement
Réglementations mentionnées dans la fiche
N/A
Blocs de compétences RNCP — 7 blocs publiés
RNCP41009BC01 — Situer l'organisation d’une entreprise dans un monde complexe
Compétences du bloc
Assurer une veille géopolitique, économique, juridique en s’appuyant sur des bases de données entreprise afin de la situer dans son environnement
Analyser les résultats de la veille en organisant les données afin de définir les menaces et les opportunités d’une entreprise
Contextualiser les décisions d’une entreprise en analysant son contexte pour leur donner du sens
Proposer des actions à mener en identifiant les leviers internes ou externes pour faire face aux enjeux climatiques
Modalités d’évaluation du bloc
Étude de cas basée sur l'élaboration d'une cartographie du positionnement de l'entreprise et de ses activités (évaluation écrite)
RNCP41009BC02 — Gérer les activités opérationnelles d’une l’entreprise
Compétences du bloc
Répertorier les principaux concurrents à partir d’une étude pour identifier les besoins du marché
Construire des questionnaires en intégrant des questions ouvertes et fermées pour identifier les profils consommateurs.
Analyser les questionnaires à partir de statistiques pour identifier les facteurs influençant le comportement du consommateur
Construire l’analyse financière de l’entreprise à l’aide d’outils pour élaborer un compte de résultat et un bilan simplifié
Calculer les principaux ratios et indicateurs financiers à partir du bilan comptable pour évaluer l'activité, la performance et la structure financière de l’entreprise
Analyser un compte de résultat et un bilan à partir des indicateurs financiers pour proposer des actions permettant d'améliorer la situation financière de l’entreprise
Organiser la collecte d’informations réglementaires et normatives en s’informant sur les concepts fondamentaux du droit du travail pour les mettre en application
Identifier les normes, règles et procédures B to B et B to C grâce au code du commerce afin de les mettre en application et respecter la réglementation
Modalités d’évaluation du bloc
Études de cas
- étude de la concurrence et le comportement des consommateurs (évaluation écrite et orale),
- élaboration d'un prévisionnel d'activités (évaluation écrite et orale)
- résolution de problématiques liées au droit travail et au droit de la consommation (évaluation écrite)
RNCP41009BC03 — Mettre en œuvre les méthodes et outils marketing et commerciaux
Compétences du bloc
Participer à l’élaboration de la stratégie marketing à partir du MIX marketing pour élargir la part de marché.
Créer une offre marketing en appliquant les concepts de marketing pour proposer un produit ou un service attractif.
Déployer l’offre marketing à partir d’un plan d’actions commerciales pour augmenter la visibilité de l’offre
Définir les argumentaires de vente spécifiques aux marques et aux produits à partir leurs points forts et faibles pour adapter les supports de communication en fonction des produits et services
Construire un plan d’actions commerciales à l'aide d'objectifs mesurables et atteignables en termes de chiffres d’affaires pour assurer le suivi commercial
Analyser le marché et l'environnement externe d'une entreprise à partir d’outils type Pestel, Forces de Porter pour en déterminer les facteurs clés de succès
Concevoir les actions et supports de communication à l’aide de newsletter, plaquette, site internet pour commercialiser un produit
Mettre en place la stratégie marketing pour positionner un produit sur son marché en s’appuyant sur les objectifs de l’entreprise
Établir un état des lieux du portefeuille clients en analysant les bases de données clients pour identifier toutes les opportunités de business
Définir les facteurs qui influencent les décisions d’achat en étudiant le comportement client pour adapter sa stratégie marketing et commerciale
Identifier les opportunités de développement du portefeuille en s’appuyant sur les données collectées pour élaborer un plan d’action
Élaborer un tableau de bord à partir des d’indicateurs clés pour vérifier l’atteinte des objectifs commerciaux
Modalités d’évaluation du bloc
Études de cas
- conception d'une offre marketing pour un nouveau produit/service (évaluation écrite et orale)
- élaboration d'une stratégie marketing et de son plan d'action (évaluation écrite)
- construction d'un argumentaire de vente pour développer un portefeuille (évaluation écrite)
Mise en situation basée sur une étude commerciale (évaluation écrite)
RNCP41009BC04 — Utiliser les outils numériques
Compétences du bloc
Élaborer des supports en utilisant les outils liés aux nouvelles technologies pour diffuser de l’information autour d’une marque ou d’un produit en interne ou en externe
Communiquer l’offre produit à l’aide de supports e-commerce pour distribuer la marque ou le produit
Traiter de l’information à l’aide d’outils numériques pour transformer les données en informations décisionnelles
Identifier les principes fondamentaux de la protection des données et de la cybersécurité en s’appuyant sur la réglementation pour les mettre en application dans son activité
Modalités d’évaluation du bloc
Études de cas
- création d'un support digital de communication (évaluation écrite et orale)
- sécurisation des données numériques (évaluation écrite)
RNCP41009BC05 — Exploiter des données
Compétences du bloc
Sélectionner des articles et ouvrages de référence au travers d'une revue de littérature, afin de construire une base de travail et argumenter une prise de décision
Analyser diverses ressources dans son domaine de spécialité avec un esprit critique pour documenter un sujet
Construire un support de présentation en se basant sur des données synthétique pour les communiquer à sa hiérarchie
Construire l'ébauche d'un business-plan en tenant compte des enjeux environnementaux pour faciliter la réussite d'un projet de création d'entreprise
Identifier les enjeux et les risques liés au projet de création d'entreprise à l'aide d’une veille pour cibler les opportunités de croissance
Réaliser un audit de la situation d’une entreprise en se basant sur les données de l’entreprise pour identifier les axes d’améliorations
Présenter les résultats d’analyse à partir de tableaux de synthèse pour identifier les facteurs clés de succès
Modalités d’évaluation du bloc
Mises en situation
- analyse d'un sujet de gestion (évaluation écrite)
- projet de création d'entreprise (évaluation écrite et orale)
Étude de cas
- élaboration d'indicateurs clés (évaluation écrite)
RNCP41009BC06 — Développer et valoriser son socle de compétences opérationnelles
Compétences du bloc
Utiliser les codes de communication écrite et orale en adaptant le style et en utilisant les règles de grammaires adéquates, pour communiquer de manière professionnelle
Rédiger des documents variés en adaptant le ton et le registre au public visé pour transmettre de manière efficiente les informations
Rédiger des supports de communication en langue anglaise, avec un vocabulaire professionnel à destination de collaborateurs internationaux
Communiquer dans des situations liées à un contexte national et international en utilisant un vocabulaire professionnel pour échanger avec des collaborateurs ou des clients
Comprendre des documents écrits en lien avec le travail en entreprise en les traduisant pour identifier les informations clés et les restituer
Comprendre les grandes questions de la dimension interculturelle dans les entreprises, en étudiant son environnement pour s’engager
Analyser avec un esprit critique les évolutions du monde qui nous entoure pour appréhender leurs conséquences sur l’entreprise, la société et l’environnement.
Sélectionner les outils de gestion permettant de produire et traiter les informations
Transformer les données en informations synthétisées à partir de base de données pour les analyser et orienter les prises de décisions
Produire des supports de communication en utilisant des outils numériques pour faciliter la diffusion de l’information
Utiliser l'ensemble des processus de gestion de projet afin d'anticiper les risques et les imprévus, en utilisant une méthode de pilotage type PMBOK.
Définir le cycle et le contexte stratégique et organisationnel d'un projet en s’appuyant sur un plan d’actions pour s’assurer de sa réalisation
Modalités d’évaluation du bloc
Mises en situation professionnelle
- restitution d'expérience en entreprise (évaluation écrite et orale)
- restitution de mission à l'international (évaluation écrite)
Études de cas
- restitution d'une question d'actualité ou de transition écologique en langue étrangère (évaluation écrite ou orale)
- analyse de données chiffrées (évaluation écrite)
- définition du cycle de vie d'un projet et recommandations (évaluation écrite)
RNCP41009BC07 — Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Compétences du bloc
Appliquer les fondamentaux du développement durable, de la RSE en s'appuyant sur les normes en vigueur et de l'éthique des affaires pour agir en responsabilité
Communiquer sur la stratégie et les pratiques RSE de l’entreprise à l’aide de supports de communication pour les valoriser
Identifier les enjeux du développement durable en utilisant une approche globale pour orienter ses actions
Proposer des pistes d'amélioration en s’appuyant sur les leviers d’actions de l’entreprise pour impacter positivement l'environnement
Identifier le périmètre, le rôle et les missions de chaque individu à partir de fiches de postes et d’audits pour repartir la charge de travail
Animer une équipe en planifiant des réunions pour suivre l’avancement d’un projet
Déléguer les différentes activités en identifiant les missions de chacun pour répartir la charge de travail
S’adapter à l’interlocuteur par une écoute active et empathique pour collaborer
Gérer les conflits à partir des différents outils pour maintenir une cohésion d’équipe
Modalités d’évaluation du bloc
Étude de cas
- évaluation du positionnement RSE d'une entreprise et analyse des enjeux (évaluation écrite)
Mise en situation
- travail collaboratif autour d'une problématique d'entreprise (évaluation écrite et orale)
Voies d’accès et jurys indiqués
Indications de la fiche RNCP41009 ; vérifier les prérequis et les conditions auprès du certificateur| Voie d’accès | Indication de la source | Composition du jury publiée |
|---|
| Formation initiale sous statut d’élève ou d’étudiant | Oui | * Un représentant du Ministère de l’Enseignement Supérieur (Président),
* Un représentant du Recteur,
* Directeur Général d’Excelia ou son représentant,
* Doyen de la Faculté ou son représentant,
* Directeur de programme |
|---|
| Contrat d’apprentissage | Oui | * Représentant du Ministère de l’Enseignement Supérieur (Président),
* Représentant du Recteur,
* Directeur Général d’Excelia ou son représentant,
* Doyen de la Faculté ou son représentant,
* Directeur de programme |
|---|
| Formation continue | Oui | * Représentant du Ministère de l’Enseignement Supérieur (Président),
* Représentant du Recteur,
* Directeur Général d’Excelia ou son représentant,
* Doyen de la Faculté ou son représentant,
* Directeur de programme |
|---|
| Contrat de professionnalisation | Oui | * Représentant du Ministère de l’Enseignement Supérieur (Président),
* Représentant du Recteur,
* Directeur Général d’Excelia ou son représentant,
* Doyen de la Faculté ou son représentant,
* Directeur de programme |
|---|
| Candidature individuelle | Non | Non renseignée |
|---|
| Expérience (VAE) | Oui | * Directeur de programme ou suppléant
* Directeur formation continue
* 2 professionnels compétents dans le domaine concerné |
|---|
Codes ROME publiés dans la fiche de certification
- D1402 — Relation commerciale grands comptes et entreprises
- M1703 — Management et gestion de produit
- M1704 — Management relation clientèle
- C1206 — Gestion de clientèle bancaire
- D1506 — Marchandisage
Le rapprochement repose sur un code publié dans les deux sources. Les intitulés ROME peuvent avoir évolué ; il ne s’agit pas d’une équivalence de diplômes.
Domaines Formacode
- 34026 — Développement sens commercial
- 34076 — Gestion relation client
- 34052 — Marketing
- 32654 — Gestion financière comptabilité
- 34561 — Force vente
Nomenclature des spécialités de formation (NSF)
- 310 — Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion
- 312 — Commerce, vente
Enregistrements antérieurs cités
Consulter la fiche complète et les organismes habilités sur France compétences